在切实掌握好这些技巧之后，后续的问题也会接踵而来，很多考生在认识到问题的严重性之后，不知道如何从开始回应起就把握好文章的走向而不跑题，作好条理性的框架是必须的，但是最简便的方法就是（千万注意啊！！！）——将话题的内容编成问句，自己的每段回应编成回答，如果作到有问必答，那么你就没有跑题，否则就要重新构思回到正轨上来。这个方法在备考初期研究题库预先构思时尤为重要，他能检验你提纲的合理性，否则一旦到了考场，你来不及重新构思而盲目照搬，后果不堪设想。希望这里的这点提醒能够引起各位考生足够的重视，不要白白无谓牺牲。 　　而这个问题对于ARGUMENT来说，情况要好得多，一方面由于ARGUMENT回应方式比较固定且其较ISSUE来说约定俗成的高度模式化，另一方面是由于ARGUMENT的易于操作性和熟悉性，利用的资源都来自题干本身，因而考生在这篇作文上很少看走眼。但是也有些题目，由于脱胎于ETS惯常的逻辑单题模式，本身语言饶口，且容易将论据与结论混淆，从而导致一定程度的攻击失误，虽然不至于像ISSUE那样导致全盘失误，但是毕竟在最好拿分的项目上失分无疑是给原本脆弱的分数雪上加霜。下面我们看一道在去年年末左右华东考场遇到的一道少见的ARGUMENT难题，难就难在对于论据和结论的辩识和推理上，还有就是逻辑谬误不是像其他题目那样明显地向你挥手——“向我开炮！！！”

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