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● 词形的派生
【例句】 17.The teacher told us to be careful when we did1 our exam2. The teacher told us to do our exam. 【规律分析】这部分要求考生掌握一些基本的构词法。词汇学习中构词法是最重要的方法之一。通过加前缀或后缀的方法可使一个词改变词义或词性。考生应能根据句型,将某个词语变为所需要的形式。 ● 从句的变换 N 主从复合句与并列句的相互转换 【例句】 18.Hurry or you will be late for school. you don’t hurry, you will be late for school. N 从句与从句的相互转换 【例句】 19.He came4 only after the meeting5 was6 over. He didn’t comethe meeting was over. ● 从句和不定式的转换 【例句】 20.The box is so heavy that I can’t lift it. The box isheavy for melift. 【正确答案】18.If 19.until20.too...to... 【规律分析】这部分要求考生了解常见复合句的主句与从句间的关系,掌握复合句从句引导词的用法以及一些起连接作用的词组的用法。
【例句】 21.Jane couldn’t sing well. I couldn’t sing well, either8. 【规律分析】这部分要求掌握一些常见连词或连词词组的用法。这些连接词包括and,both...and,not only...but also, either...or,neither...nor,but,so等。 从以上命题规律分析可以看出,只有掌握了句型,才能保证准确地改写原句而又不改变其意思。这就要求考生在平时一定要注意多积累各种句型,切实掌握大纲所要求的各种语法规则,对那些常见的重要句型和表达方式要经常复习记忆。同时还要认识到,掌握了句型并不意味可以忽略词汇的作用,不同的句型中同一个词语可能有不同的含义或作用,也可能派生出不同的形式,考生需要结合考试题型,将词汇放在句型中记忆和学习,从而在掌握句型的同时理解词汇 点击收听单词发音
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