从应试的实用角度讲，方法很简单也很有效：口试对于考生反应能力要求很高（还记得我们课上做的石头剪刀布的游戏吗？）。这种反应能力是基于对所考的实际口译内容的熟练程度至上的。如果有足够的毅力把口译书和辅导书（如新东方出的口译必备一百段）的段子背下来（特别是有关旅游、文化、改革开放经济人文类），对考试会有极大帮助。如果没有时间这样做，那么要在最后的准备期强攻分类词汇和口译常用句型，并着重训练听译和速记，让自己每天都有一段口译的兴奋状态，毕竟，口译是一种语码转换的习惯。习惯成自然，否则即便中英文水平再高，都会对口译现场感和时间压力有所不适（正如David Bowie所唱：“ ——under pressure…”）。 　　具体作法：按TOPICS 来总复习， 比如，1-2天专门熟悉礼仪发言的套话句型，第3-5天专门对付旅游话题，熟悉旅游经济词汇，景点，描述性美文的处理方法等。第6-8天复习教育或文化类的… 　　那么如何有效使用教材呢？参考以下步骤： 　　Step 1：听教材磁带 （cd/ mp3），迅速记录，强迫自己在短时间内先翻一遍。参考答案，记住专业词汇。最好把自己的口译录下来。（新东方的口译必备一百段配备MP3并针对中高级分别配有与口试一致的口译间歇时间） 　　Step 2：再听一遍，边读答案，多听几遍，找出自己翻译中需要改进的部分。 　　Step 3：回到第一步，边听边记录，听一段，译一段，直到很熟练为止（不一定要完全按照答案来，关键是要完全掌握自己在第一步处理不当的专有词汇和重要句型） 　　教材和辅导教材整个过一遍之后，用真题来测试一下自己吧！每次做真题都要完全像考试时一样进行，最好安排一两个家人/同学坐在面前（与自己相隔一米的距离），给自己一点现场的压力，培养考试状态，训练速记，适应有人监督的感觉，掌握考试的节奏。考前当天还需最后热身。 　　OOPS！ 没有准备到！ ——现场实用口译原则 　　我在口译课上经常强调口译的时效性（efficiency），因为许多学生由于不习惯这种听完马上要开口的口译练习，在加上由于词汇，句型，短时记忆等种种原因而犹豫不决，迟迟不能开口， 即使开口了也不确信自己的口译是不是可取， 是不是有倒酱糊之嫌。事实上很多同学在初学口译阶段还没有摆脱那种仔细推敲，字字必究的笔译原则的影响， 往往会把注意力集中在译“语言”上，结果经常“卡壳”。英汉语的语言差别较大，要做到一一对应地进行翻译是很难的。口译和笔译（传译和翻译）区别在哪里呢？ 　　香港政府总传译主任郑仰平先生说：“翻译有时候对一个字推敲半天，而传译员却像一个精于赌博的人一样，要知道该在什么时候罢手，不能为了追求最恰当的词句而浪费时间。”日内瓦大学翻译与传译学院院长Ronald Williams谈到翻译与传译工作性质的不同时说：“翻译传译虽然都需要去熟练掌握语文，可是传译所要求的掌握不必像翻译那么深；换句话讲，传译家的转寰余地比较大，不必逐字盯着译，达意就成了。”

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