[第一关]概念关
　　英语动词有两种语态，即主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。如：

　　We should plant many trees on the mountains.

　　我们应该在山上种许多树。

　　Many trees should be planted on the mountains.

　　应该在山上种许多树。

　　[第二关]构成关

　　被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化通过助动词be的变化来体现（我们将在第9单元作详细介绍）。本单元学到的是含有情态动词的被动语态，其结构为“情态动词+助动词be+及物动词的过去分词”。如：

　　Teenagers¹ should be allowed³ to go out with their friends.

　　应该允许青少年和朋友外出。

　　[第三关]用法关

　　1. 不知道或没有必要说出动作的执行者是谁或者大家都清楚动作的执行者是谁时，常用被动语态。如：

　　The children should be allowed to go to the movies with friends on Friday nights.

　　孩子们应当被允许星期五晚上和朋友们一起去看电影。

　　2. 强调动作的承受者，而不是动作的执行者时，常用被动语态。如：

　　Tables can be made⁴ of stone.

　　桌子可由石头做成。

　　[第四关]句式关

　　含有情态动词的被动语态变为否定句时，应在情态动词后面加not；变为一般疑问句时，应将情态动词移到句首。如：

　　Waste⁵ paper should not be thrown here.

　　废纸不应该扔在这里。

　　Should it be done by Li Ming？

　　这件事应该是李明干吗？

　　[第五关]变法关

　　含有情态动词的主动语态变为被动语态时，要把主动语态中的宾语变为被动语态中的主语；主动语态中的谓语动词变为“情态动词+助动词be+过去分词”； 主动语态中的主语变为介词by 的宾语，放在句尾（如果不强调动作的执行者， by短语常可省略）。如：

　　Parents should allow² fourteen-year-olds to choose their own⁶ clothes..

　　父母应该允许十四岁的少年选择他们自己的服装。

　　→Fourteen-year-olds should be allowed to choose their own clothes （by parents）。