日期:2015-06-08 Take to move or go with someone or something from one place to another 简单说就是把某个东西或某人,从这里带去另一个地方。 例: 1. Don't forget to take your umbrella. 别忘记带走你的... 阅读全文>>

日期:2009-04-07 1. Never trouble trouble till trouble troubles you. 麻烦没来找你,就别去自找麻烦。 第一、四个trouble是动词,第二、三个trouble是名词。 2. I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong. 我认为那个学生写在黑板上的那个that是... 阅读全文>>

日期:2009-03-13 对于众多英语学习者而言,可能时态、语态和数之不尽的英语词汇是大家学习的难点。恐怕很少会有人去深究冠词。然而冠词在英语中的地位是牢不可破的,少了它就乱套了! 我们来看几组跟冠词有着千丝万缕联系的词组 1. in possession of in the possession of 拥有、占有之... 阅读全文>>

日期:2009-02-28 定语从句是大家非常熟悉的一种从句,在考试中可以说是无处不在。说到定语从句的关系代词,大家肯定会异口同声地喊出thatwhichwho今天我们要讲讲as、but和than这三个特殊的关系代词。 As、but和than通常都是以介词、连词等身份被大家所熟知,而它们居然可以摇身一变成为... 阅读全文>>

日期:2009-02-25 I have been studying English for nearly thirty years, but I'm still a learner. I often listen to BBCLearningEnglish.com. Its easy and pleasant for me. Theres a story about bees and elephants in Kenya in the BBCs Words in the News (10 October, 2007)... 阅读全文>>

日期:2009-02-19 some和any 1.some一般用于肯定的陈述句中,any多用于否定句、疑问句或条件句中。两者都可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。 例如:There is some water in the cup. Do you have any friends in Shanghai? If you have any help, let me know. 2.在疑问句中有时也用s... 阅读全文>>

日期:2009-02-16 Speak比较庄重,表示某人(即讲者)在一段对话中所说的话较其它人多。 举例: The Principal speaks to us every morning at the assembly. Tom, your boss wants to speak to you. Talk不及speak庄重,而且多用于说话,少用于书写。 Talk表示两个或更多的人在对话。 举... 阅读全文>>

日期:2009-02-15 乍然看来,act as和 act like是两个同义短语,在涵义上无甚区别可言,其实不然。 Act as的意思是充当、担任,相当于 serve as,可与人或物词如:doctor、director、interpreter、guide、coach、 teacher、go-between、furniture、tools等字搭配使用。as是连词,引导一... 阅读全文>>

日期:2009-02-07 做表语用的非谓语动词有:不定式(todo),动名词(doing),和分词(done,doing) ■不定式做表语 1.Her wish was to become an artist.她的愿望是成为一位艺术家。 2.The most important thing is to put the ory into practice.最重要的是要把理论应用到实践。 3.Our aim... 阅读全文>>

日期:2009-02-07 两词都表示希望,但在用法上有相同和不同之处,不能随意互换。 一、相同之处 1.都可接不定式作宾语。 We wish to see the film. 我们都希望看那部电影。 The children hope to do something for the old man. 这些孩子希望为这位老人做些事情。 2.都能以某些代词作宾语... 阅读全文>>

日期:2009-02-06 when,where,why作为定语从句的引导词,总称为关系副词。下面用句子合并的方法分析它们的使用。 一、where引导的定语从句 请分析下面两个简单句: 句①I know a garden. 句②You can find wild strawberries there. 把句②变为句①的定语从句,句①中的agarden做定语... 阅读全文>>

日期:2009-02-06 现在分词在句子中可用作宾语补足语,其结构为:主语+谓语+宾语+现在分词(即宾语补足语)。使用此结构要特别注意:句子中的宾语和宾语补足语在逻辑上是主动关系,并不是所有的动词都可以跟宾语加现在分词作宾语补足语。掌握现在分词作宾语补足语的结构要注意下面的五点。... 阅读全文>>

日期:2009-02-06 动词不定式在句子中可以用作宾语补足语,高中范围内,常用的动词+宾语+不定式的句子结构中。不定式作宾语补足语的有以下八种类型:(下列句子中划线部分作宾语补足语) 一、许多动词可跟一个宾语 + to do构成句子,句中的不定式作宾语补足语;否定形式为动词+宾语+not to... 阅读全文>>

日期:2009-02-06 不定式在句中用法广泛,可以充当除了谓语之外的任何成分。但对不定式做定语,很多高中学生都比较陌生,所以下面就动词不定式todo做定语做一简要总结。 不定式在句中做定语通常做后置定语,即放在被修饰名词或代词后。它通常有以下几种用法: (一)不定式常可用来修饰物... 阅读全文>>

日期:2009-02-05 一、同位语从句的位置与定语从句的比较 1、同位语从句与定语从句一样,都是用在名词后面。所不的就是:定语从句是修饰限制它前面的名词,因此,它是属于形容词从句。而同位语从句属于名词性从句,它是用来说明它前面的名词内容的,或者说是解释前面名词的内容。 2、同... 阅读全文>>

日期:2009-02-05 who,whom,whose和that作为定语从句的引导词,称为关系代词。我们现在来看一下先行词指人时,这四个关系代词的使用问题。下面用句子合并的方法来分析。 一、定语从句用who或that做引导词,在从句中做主语。 请分析下面两个简单句:句①The boy is called Jack.句②He... 阅读全文>>

日期:2009-02-05 take off短语是学生学习英语时经常接触的短语。在高三课本第十六单元的Reading部分中,出现了下面的句子。 David's career took off almost immediately when he was part of the Manchester United's Youth Team that won the FA Youth Cup in 1992. 就在大卫作为曼联... 阅读全文>>

日期:2009-02-05 高三课本第十五单元,INTER GATING SKILLS 和 WORKBOOK READING部分有如下的句子: ⒈The shop was successful,but it was about sixty years before people started to buy jeans for fashion as well as for work. ⒉However,it probably will not be long before... 阅读全文>>

日期:2009-02-05 英语中的时间和空间概念有很多相通的地方。如 away一词在英语中可以同时表示时间或空间上离某一特定的点的若干距离。如:The town is a mile away.该镇离这里一英里。又,The sports meet is still three weeks away.离运动会还有三星期。在这里它是形容词。 long一... 阅读全文>>

日期:2009-02-05 在高三课本第十五单元出现了下面几个句子: 1 As Kofi Anna,Secretary General of the United States said,each contribution -- how small -- can help make a difference. 2 Now she is spending a year in remote part of southwest China working as a volunteer... 阅读全文>>

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