终于等到了这一天，自己也可以象过去的许多大侠一样，写下这样的一篇总结。或许，GRE的备考过程中真的是有很多值得回忆的东西，使得每个亲身经历过的人都有一种冲动把它们记录下来。本来我打算在3/15之后最短的时间内写出来的，可那天如此多的生词似乎打掉了我的积极性。而今天，在知道了成绩之后，我逐渐分辨出哪些是经验而哪些又是教训。希望能对大家有所帮助，特别是那些准备时间不算长而又不愿意陷入题海中去的朋友们。不知道在现在这个时候发这样的总结是否合适。 祝愿尚未等到315分数以及正在为10月报名而焦急的朋友们好运。 INDEX part 1先说一下自己的背景 part 2分门别类的说：[背单词，语文，数学，作文，模考] part 3推荐资料 part 4 acknowledgement part 1先说一下自己的背景 在周围人的眼中，至少我的英语考试成绩一向都是不错的：顺利通过四六级，英语竞赛也能拿个无关痛痒的二等奖。两年前一个很偶然的机会，我进入了太傻，然后是寄托天下，才知道原来还有这样的一片天空。但那时的我充其量只是一个旁观者，在一年多的时间里游山玩水似的浏览着大家的帖子，在潜移默化中对整个出国的过程有了自己的了解。 可能是因为时不时的会幻想一下去美国读书的情景，我开始思考自己走上这条路的可行性。非常的犹豫，直到2002年底，我才下定决心考GRE。(是决心考G而不是出国，事实上我一直抱着step by step的念头。)在此之前，我对GRE的掌握就仅仅是七八个list的红宝，以及自己收集的无数前辈们的经验总结。当时我在“读者”上看过一句话，就把它抄了下来。它说：“当你面对一堵难以攀越的高墙的时候，不妨先把帽子扔过去。”于是我义无返顾的交钱报了名。 2003/1/8，期末考试结束的第二天，我开始全力以赴的背单词。先是每天两个list背99红宝，再是11天背了两遍黑宝。所谓没有做不到，只有想不到，以前的我从没想象过自己也可以这样的背单词。寒假里我只和同学外出过两次，即使是除夕之夜也没有放弃单词书。开学后，我每天往返于学校和家之间，没怎么缺课，很多人都说我不象要考GRE的样子。直到考前一周，我才开始闭关修炼。最后是315走上战场。 几天前，我通过gter查到了成绩。v:590 82%; q800 94%; aw:4 27%。之前BBS上不断有同胞哭诉，弄的我也是惴惴不安。但第一，我只有不到三个月的准备时间，时间紧得连去上东方的可能都没有；第二，这个分数超过了我预期的心理下限。所以，虽然不高，一块大石头也算是落在了地上。 part 2分门别类的说 前辈们有很多很好的总结让我受益非浅，我也不想过多的重复。这里只是把我自己感受到的一些东西写下来，谨供大家参考。 [背单词] 第一，要反复；第二，要快，避免打持久战。当我面对99红宝的时候，我就跟自己说：如果连它都要背上一个多月，那就不用去考了。 杨鹏的十七天搞定GRE单词，思路是很受用的，但是对我来说工作量太大。我选择了每天两个list，加上反复，持续了20多天。至于每天要背多少个list，这个要因人而异，而且需要一到两天的摸索。但是无论如何，宁可“不太仔细”地多背两遍，也不要把背一遍的时间拖得太久，否则人的惰性会越来越大，而遗忘的问题永远都会存在。具体到每一个单词，停留的时间就要短。红宝的序言中说过：反复去回忆每个单词的中文意思才是最好的方法。 [语文] 1、阅读。 我觉得，在目前笔考的情况下，阅读是最能把握在我们手中的一项，所以不应该有放弃的念头。刚开始准备时，我试着做了几篇NO题的阅读，因为没有限时，所以正确率很高。特别是第一次做长文章就全对，这给我增添了不少信心。可是，一旦试图去控制时间的话，马上就一落千丈。 于是，我花了差不多一个星期，每天坚持做两长两短的NO题，每个SECTION用15到18分钟，然后对照“花儿的阅读”。这段时间的集中突破为后来奠定了很好的基础，既控制住了时间和正确率(一长一短多的错5个，少的错1个)，同时又摆脱了做阅读题时候的心理畏惧。这里再强烈推荐一下“花儿的阅读”。我觉得里面对于思路的讨论真的很实在，可以认真分析一下其他人是怎么想的，从而可以发现自己在阅读时忽略了什么。关于技巧的问题，我记得有人说过，如果能留下20多分钟做阅读的话，那就不需要什么技巧了。自己始终没有掌握好做标记的技术，到最后也只会勾出however，although之类的转折让步词以及一些人名和地名。我所做的只是从头读到尾，当然偶尔也会有速度的快慢交替。关键是：找到一种节奏，使得自己能够比较从容的读懂文章的结构，然后做题，必要时再回到原文中定位。现在看来，我的verbal能拿590，多半是当时把握住了阅读，因为我并不算慌张的做完了每一个题目。 2、类反 要为阅读留够充足的时间，就不能在类反上拖延了。考试时我的类反做的很快，尽管遇上了许多生词，但当时基本上没有意识到自己是在瞎猜。考完了上网看到很多人在回忆题目，却发现自己脑子里一片空白。不停的问自己：我遇到过这个题吗？faint。 考前我主攻了黑宝和猴哥的类反大全而将蓝宝作为参考。因为现在ETS随时可以加入很多新词，所以我觉得关键是要掌握类反的对应关系，而不是试图把以前出现过的都牢牢记住。必要时查一查金山词霸，我感觉里面的“美国传统字典双解”很好用。只要词汇量到了某一个数量级就不用担心了，我们还有阅读作靠山呢。

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