GRE阅读方法——老师笔记3
文章来源: 文章作者: 发布时间:2007-08-31 02:38 字体: [ ]  进入论坛
(单词翻译:双击或拖选)

注:所以在平时练习时要注意找出处。

  答案直选法:原文重现     同义修改       定状不变即找到对应的句子后,与答案一起分析句子结构,主、谓、宾、补均可以变,只有定、状这些限制时间发生唯一性的标志不能变。

  列举原则     例:P33

  一、如果原文出现了列举现象,则不光要注意列举对象,更要把握列举对象背后的共性。

  注:这种共性一般出现在段落主题句中。

  二、列举形式:1、 名词的列举:同性质2、 句子的分散列举:肯定在同一段中共性:主语一致性,发生的同时性3、 重复式列举:将A,B,C,D……列举后,将某条(如A)再说一遍,则为重复。此时,若问有谁不同,则肯定选A.

  第五部分   各种经典题型总汇

  主题题总汇:

  一、分类

  1、主题与作者态度相关题干标志词:main idea, best title, primary purpose, primary concert关键:①寻找主题句,并做同义改写②选项的态度要与原文一致,尤其要注意原文的让步语气选项标志词:① presentation:present, explain, point out, describe② argument:criticize, refute, correct, challenge, evaluate

  2、主题与作者态度无关题干标志词:main content, best summarize, focus primarily on作法:① 对主题句进行同义改写② 结合文章结构套路(如:设问句、现象、问题等)做题注意:在做题之前要用通用排除法先过一遍① 若出现文章具体细节和例子,此答案必错② 若选项为长句(并列、主从复合句、独立主格结构等)做缩读处理,先注意主句。

  ③ 文章的focus一定出现在首段或第二段的首句,要从前不从后

  3.文章题目必须含有文章的focus 而且限制范围必须包括文章各个段落

  4.阅读对象首先排除不可能被选的答案,然后再其余答案当中选择涉及范围比较广泛的,而且与文章内容联系最广泛

  二、找主题句

  1、结合文章套路找

  ① 如果文章首段出现:puzzle, difficulty, question, problem等,则肯定将在下文出现其solution.有一个,则其为文章的主题。如有多个,则文章给出正评价的为主题。

  ② 若文章开头给出一个现象,则须有explanation,此即为主题。

  ③ 若文章开头给出设问句,则答案即为主题句。

  ④ 若文章开头给出结论,而且没有转折,则此结论为主题句。

  ⑤ 如果是新旧对比型,则新观点为主题句。

  2、结合文章语言找:

  ① 若在一段叙述之后出现了but, yet, however, actually, in fact, indeed等,则在转折后的内容即为主题。

  ② 若文章开头给出一段举例,则举例之后的归纳总结即为主题句。

  细节题总汇:

  一、替换法应用:     例:P65-22步骤:1、排除直译的答案2、先做定位,看原文完整的句子。最主要的目的在于找到原句的主语,而后做答案的排除,即答案当中没有句子主语的一律排除。

  3、做答案定位,将本体找出,用所考词代替,翻译句子,即为答案。

  二、举例说明概述题:1、形式:①用in order to提问,要求用短语回答。一般用discuss, explain等回答。

  ②用because, the reason that等提问,要求用句子回答。

  2、解法步骤:⑴给例子作定位⑵向前找观点:① 若在例子前一句或两句话,则直接解题② 若无,则在段落主题句找③ 若无,则找全文主题句注:一定要注意例子是支持还是反对句子的观点!

  三、 强对比取非题:题干标志:infer imply强对比题,指文中出现A、B两种事物逻辑上:关键词:unlike, in contrast to, contrary to, be distinguished1 from等时间上:关键词:now, nowadays, present, current day, new, past, once, until recently等此时,问一个东西怎样会更好,即是找这个东西的不好之处。

  四。罗马数字题(短文章中难,长文章中易)

  长文章中,选项一定要固定在一段之内。

  注意:1、定位2、看答案的顺序3、如果碰到文章中一个都没有或对不上的,则全选。

  五。except题1、 符合列举原则2、 若为不符合列举原则,即出处不明显的细节题,则与“能回答下列哪个问题”的题目类似,步骤如下:① 先做一般疑问句,再做特殊疑问句② 顺序为:how many, how much, who, what, why, how③ 如果发现答案正确,则不用将剩余答案看完3、 常考题型:① Which of the following information can be found in the passage?

  ② All of the following information can be found in the passage except ……?

  4、 解题步骤:① 缩小范围,回原文定位② 若原文无明显信息,或作者持明显反对态度,则排除③ 利用通用排除法排除

  态度题总汇:

  一、 表达作者态度的方式1、 判断句式link word 或者 be+形容词2、 主动词:表示负评价的有:fail, ignore, overestimate2, underestimate, exaggerate, misrepresent等3、 focus的定语修饰语4、 单独的形容词、副词,尤其是当有括号标志时。



点击收听单词发音收听单词发音  

1 distinguished wu9z3v     
adj.卓越的,杰出的,著名的
参考例句:
  • Elephants are distinguished from other animals by their long noses.大象以其长长的鼻子显示出与其他动物的不同。
  • A banquet was given in honor of the distinguished guests.宴会是为了向贵宾们致敬而举行的。
2 overestimate Nmsz5Y     
v.估计过高,过高评价
参考例句:
  • Don't overestimate seriousness of the problem.别把问题看重了。
  • We overestimate our influence and our nuisance value.我们过高地估计了自己的影响力和破坏作用。
TAG标签:
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
验证码:点击我更换图片