2.让申请人给你提供更多的材料，如简历等。

3.描述你把该申请人和其他申请人对比的先决条件。

我已从教20年，过去五年来，我指导过大约450名学生的独立研究项目。

五年来，我每年夏天带10名实习生，同时还以大银行集团（Big　Bank　Corp.）培训老师的身份带200多名大学生。

4.探讨你对申请人的了解程度。

我认识Doe先生是因为我每周的两次课他都上，而事实上只要求上一次。

史密斯小姐在大六会计事务所（Big　Six　Accounting¹　Firm）升职前两年一直直接向我报告。

5.选你所观察到的申请人的一、两个优点。

珍妮有绝佳的写作和与人交往技巧。

Doe先生的特点是坚韧不拔、有分析头脑、善于与人沟通。

6.在描述这些优点的时候，举具体事例来支持你的观点，事例要尽量具体、详细。

他是我所教过的学生中唯一一名把听我所有的课当成一种不懈而最终成功掌握金融理论的努力的学生。班上只有10%的学生得了A，他是其中之一。

珍妮有这样好的写作技巧，我毫不犹豫就让她写了一份报告，这份报告是我们政治行动委员会（PAC）一项重要政策声明的基础。有了珍妮这20多页关于中东政治的分析，国会议员XXX用这份声明去游说，以图吸纳更多的资金。

7.力求把这名学生的能力量化，或把他和其他申请人相对比。

他是班上10%的好学生之一。

在我所知的她的同龄人中，她的分析能力是最好的。

8.避免一般化和陈词滥调。

9.有一些很温和的批评。

就我所知，他唯一的缺点是他与世无争的性格，这种性格使得他有时隐匿了年轻人的活力和广博的兴趣。

偶尔地，她的坚韧和坚持会变成固执，但通常她都性格很好，头脑也很冷静。

10.谈谈申请人在他/她所选领域里的前景

我竭力向贵商业学校推荐Doe先生，这名成熟的学生会成为一名优秀的商人。

史密斯小姐有优异的领导、写作等才能，她会成为一名出色的战略咨询人员，会成为她所服务的商业机构的骄傲。