在加拿大，GMAT考试中的阅读部分，一向被说成是逻辑推理、语法、填空等题的基础，阅读过关等于GMAT的考试轻松了大半。然而，在实际复习中，学员们经过一年半载倾尽全力的广读文章、大量背诵、查阅背景、分类总结、猜题押题等等，却总是事倍功半，迷惑茫然。阅读已成为广大考生在GMAT考试中一个难以突破的瓶颈。那么，如何解决GMAT阅读这个难题，在短时间内取得高分呢？考生应从以下三点入手。 

阅读技巧

GMAT文章的阅读总的来说要有详有略，考生如何可能在紧张而短暂的十几分钟内，把一篇文章该详读的地方详读，深刻领会其含义呢？

1．文章结构套路

虽然GMAT文章的题材广泛，学术高深，尤其是自然科学题材，但是它有很强的模式：典型的论证文章。正是因为如此，GMAT文章的阅读从一开始就注定与一般阅读有天壤之别。这里要强调一点：文章的主题与结构本身的重要性远甚于文章内容的重要性。在GMAT阅读中，不管文章如何千奇百怪，都可归纳成三种演进方式：a，结论--> 解释；b，旧观点--> 新观点；C，现象或疑难问题--> 解决方案和解释（有时惟一，有时不惟一）。在这个基础上，每篇文章中都能找出一个总结全文的主题句（topics¹ Sentence²）。例如对于新旧观点对立型的文章，新观点即为主题句。把握好每篇文章的结构以及每篇文章的核心，对于经过培训的GMAT考生来说并不困难。

2．文章必记点

GMAT阅读文章中，有无相关背景不重要，而在每篇考试文章中都会或多或少地出现一些关键信息点。通常共有10种类型必记点，例如，作者在论证出自己的正或负态度过程中举过什么重点例子；作者在评价中有没有一些极端型评价，如最后、惟一之类—--考生只需记住出现这些语言现象的行数，其具体内容在做题回来定位时再看也不迟。总之，这些考试文章中，最重要的是作者在说什么内容（理论—--解释，还是疑问—--回答）？这些内容有什么中心事物的代表（A，B，C还是X，Y，Z）？另外，一切文章细节如人物地点、器具、物质都已经虚化成监狱犯人一样的字母和数字。

考题类型

GMAT阅读部分多年来形成了几种固定的题型、问法，这种现象会占所有题目的四分之三左右，反复识别并练习之，就会有不小的收获。先将几种题型分述如下：

1．具体题，或细节题

原来提到的人、事、现象，在题中被问到，正确的选项一般应是对原来的说法做paraphrase（改写），改写程度越高，难度越大，如要遇到特殊情况，即不做任何改写，直接把原文说祛照抄到选项上，那简直是出题人送分给你，切莫辜负他这番美意。

通常来说，具体题是GMAT各阅读题中最难的一种，也是最终影响考生到达阅读最高境界的障碍。但是，由于GMAT阅读有着固定套路，大多数的细节题可直接对应文章阅读时必记关键语点时。如，问原文中提到的某个事例的目的的in order³ to题型与先总结、后举例（或先举例、后总结）的结论相对应。如果考生在阅读时，已对该语言现象给予充分重视，做该题时就能迅速定位，从而做对该题。据笔者观察，这些固定题型在多做练习后，考生就有较好的掌握