从以上命题规律分析可以看出，只有掌握了句型，才能保证准确地改写原句而又不改变其意思。这就要求考生在平时一定要注意多积累各种句型，切实掌握大纲所要求的各种语法规则，对那些常见的重要句型和表达方式要经常复习记忆。同时还要认识到，掌握了句型并不意味可以忽略词汇的作用，不同的句型中同一个词语可能有不同的含义或作用，也可能派生出不同的形式，考生需要结合考试题型，将词汇放在句型中记忆和学习，从而在掌握句型的同时理解词汇。

　　(二)改写句子试题范例

　　下面是关于Mary昨天去商店的三对句子。每对句子中，第一句是原句，第二句是对第一句的改写。要求根据原句和第二句中已经给出的部分补全第二句。注意不能改变原句的意思。

　　1.Many people² went³ shopping⁴ yesterday⁵.

　　There were many people yesterday.

　　2.Mary spent⁶ 3 hours buying⁸ New Year⁹ gifts¹⁰.

　　It Mary 3 hours to buy⁷ New Year gifts.

　　3.She was¹¹ so tired¹² that she couldn’t walk any¹ longer¹³.

　　She was tiredwalk any longer.

　　【正确答案】1.in the shops/markets2.took3.too...to

　　【规律分析】第1题考查同义词组间的转换；第2题考查习惯用法的不同表达；第3题考查从句和不定式的转换。

　　二、书面表达

　　该节主要考查考生运用英语进行书面表达的能力。题目以简单的文字形式为考生提供了写作情景，并明确提出了对考生的具体要求，即需要完成的任务。考生必须紧扣所给信息，用自己熟悉的语言进行表达，不可脱离情景随意发挥，也不可逐字翻译所给材料。考生要注意把题目中所规定的要点基本表达清楚。语言正确恰当，意思清楚连贯，格式正确，字数符合要求。

　　书面表达涉及的常见应用文体：

　　(一)简短信函

　　【范例1】

　　情景：

　　假如你是从美国来中国学中文的Jane,你到北京一周了。

　　任务：请你用英语给在美国的朋友Tom写一封50字左右的短信。告诉他：

　　·北京的天气怎样；

　　·你每天做什么；

　　·你对中国的感觉怎么样。

　　请用下列格式：

　　Dear¹⁴ Tom,

　　...

　　Jane

　　【高分范文】

　　Dear Tom,

　　I’ve already¹⁵ been in Beijing for a week¹⁶. Beijing is a beautiful¹⁷ city¹⁸ and it has always¹⁹ been fine these days. We have Chinese classes every day in the morning. In the afternoon²⁰, we play games²¹ with Chinese students²², and talk with them in Chinese. Chinese people are very kind. I like China very much.

　　Jane

　　【规律分析】简短信函的写作是该部分最常见的考查内容。英文信函的格式、表达方式、称呼用语与中文信函有很大区别，考生应当注意这些区别，写出比较地道的英语书信，在PETS第一级的书面表达中，通常会把所需使用的格式列出，但考生在平时练习中仍需要注意写作格式，养成良好习惯，以便在考试时写起来流畅自如。

　　(二) 便条

　　【范例2】

　　情景：

　　放假了，你同几个朋友约好骑车去郊游，你要通知小李，但小李恰巧有事外出。

　　任务：请你用英语给他写一张50字左右的便条。告诉他：

　　·你们假期要组织什么活动；

　　·你们何时何地集合；

　　·你们如何去；

　　·需要带些什么。

　　请用下列格式：

　　Dear Xiao Li,

　　...

　　Xiao Chen