编者按：红岩老师在自己的网页上有一句话让我印象深刻：Do remember " TOEFL"is nothing more than a test. Do not pay too much for your whistle¹. If you did well in a test，well， it's great. A good starting point. That's all.If you don't feel good about the test. Do remind yourself that you still have your friends， your family and a bright future.

　　还有三天很多学员就要进考场了，以下是红岩老师关于TWE的考前提醒，再此提供给大家，走进考场前多看几眼，记在心里。走出考场的时候，请多回忆一下本文的开始段。总之，希望大家都能取得好成绩。

　　快速：

　　熟悉考场写作三个步骤的时间分配：

　　第一步：审题、确定立场、列出理由（只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘）最少3分钟最多5分钟：

　　要避免两个极端：

　　用时太少，理由没有想清楚就开始写作，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达；

　　用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。

　　第二步：正文写作

　　最少22分钟最多26分钟：

　　a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视：

　　主题句给予最大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式：

　　有n种选择可供参考：1.举具体事例2.说对方相对缺点3.使用数据4.使用假想例子5.使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。哪一种你最容易想出来，就用哪一种。

　　b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练，并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套话。

　　c.当被告知还有5分钟结束时，一般你已经该写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段。（不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性）

　　第三步：检查

　　需要1-3分钟

　　有侧重点地检查：

　　1、句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。

　　2、时态：文章绝大部分使用的是一般现在时；一般现在时第三人称要使用单数；使用过去发生的事例时用的是过去时；

　　3、主谓一致

　　按此三步，持续练习5篇以上，可以确保时间问题。

　　整洁：

　　A、TWE要求必须用铅笔写作文，你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性，太硬会擦破纸，有错误要擦干净再改；

　　B、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小，通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好，可以在考前练习写一下斜体的26个字母的写法

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