许多英语母语人士在交流时，连读现象很普遍。下面，我们来介绍一些最常见的英语连读现象，以及如何通过了解这些现象，来帮你提高说英语时的流利度，让你的英语听起来更自然。

 

先来看辅音加辅音的一个常见连读现象。如果某个单词以辅音开头，且这个辅音与上一个词结尾的辅音相同，则可以连读。这样，第一个词的辅音就听不到了，两个词听起来更像是被一个共享的辅音连接了起来。例如，“good day” 变成了 “good day”。听两个例句。

 

Examples

“good day”

Are you having a good day?

（你今天过得好吗？）

 

“best time”

What's the best time for you?

（什么时间对你来说最合适？）

 

如果两个辅音发音相似，有时也可以连起来读。比如，一个以 /d/ 结尾的单词和另一个以 /t/ 开头的词就遵循这一规律。再如，发音 /t/ 和 /p/，/k/ 和 /g/ 以及 /d/ 和 /t/ 也是如此。在这类情况下，两个词就像合在了一起，通常第一个辅音会消失。来听三个例句。

 

Examples

“weren't parking¹”

They told me they weren't parking there.

（他们告诉我不会在那里停车。）

 

“dark grey”

I painted the room dark grey.

（我把房间漆成了深灰色。）

 

“needed to”

He needed to talk to me.

（他需要和我谈谈。）

 

注意，有一些发音，其中最常见的是 /tʃ/ 和 /dʒ/，如果一个单词词尾的辅音和另一个单词词首的辅音都是 /tʃ/ 或者都是 /dʒ/，就不能连读，而是应该一个个分别发音，但要尽可能地读快一点，因为这样听起来更流畅。

 

Examples

“each chalk”

Each chalk piece needs to be put back in the box.

（每支粉笔都要放回盒子里。）

 

“orange juice”

Would you like some orange juice?

（你想喝橙汁吗？）

 

再来看一种连读的情况：当一个词以辅音结尾，后面紧接着一个元音或以元音开头的单词时，那么第一个单词结尾的辅音则需移到第二个单词的前面来朗读。例如，在搭配 “stomach ache²” 当中，“stomach” 以发音 /k/ 结尾，“ache” 以开元音 /ei/ 开头。所以，读出来后更像是 “stoma cake”。听三个例句，每个句子中都包含了这个连读现象。

 

Examples

“stomach ache”

I have a bad stomach ache.

（我胃疼得厉害。）

 

“hard and fast”

We need to push the door hard and fast.

（我们得使劲推门。）

 

“map again”

Can I see the map again?

（我能再看一下地图吗？）

 

最后，再介绍一种需要连读的情况：当单词以元音结尾，紧接着另一个元音的时候，两个元音之间会加上另一个音，通常是 /w/ 或者 /j/。举个例子，在连读 “the elephants” 的时候，我们通常在 “the” 的最后一个音 /iː/ 和 “elephants” 词首的发音 /e/ 之间加上 /j/ ，读作 “the elephants”。听两个例句。

 

Examples

“two eagles³”

I saw two eagles in the sky.

（我看到天上有两只鹰。）

 

“the elephants”

Look at the elephants.

（瞧瞧那些大象。）

 

总结一下：在日常英语交流中，当两个词以相同的辅音结尾和开头时，通常在连读时只读一个，另一个不发音；有一些发音组合，比如 /t/ 和 /p/，/k/ 和 /g/ 以及 /d/ 和 /t/ 通常也会连起来读；不过，如果一个单词词尾的辅音和另一个单词词首的辅音都是 /tʃ/ 或都是 /dʒ/，就不能连读，而是应该一个个分别发音，但要尽可能地读快一点，因为这样听起来更流畅；当辅音结尾的单词后面跟着以元音开头的单词时，该辅音移到后面的单词前，与元音连读；当两个元音连在一起时，中间通常加上 /w/ 或 /j/。

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